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Articles avec #plateau montessori catégorie

Le mercredi, c'est Plateau Montessori

Voici le plateau du jour:

 

 

Le mercredi, c'est Plateau Montessori

Avec la pince à linge, l'enfant attrape les boules d'ouate et les place dans les petits bols. On peut faire une variante avec des pompons.

A un atelier Montessori j'avais vu un jour le même principe mais avec une jolie assiette en colimaçon et des pompons multicolores, c'était très joli.

 

 

Bon amusement avec vos poussins!

 

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Plateau Montessori: un peu d'eau

Pour le plateau du jour, je vous propose un exercice de psychomotricité fine, sur lequel votre enfant pourra bien se concentrer.

 

Il vous faudra:

 

-une petite seringue

 

-un porte savon munis de petites ventouse

 

-de l'eau dans un petit contenant (colorée, c'est plus rigolo. Pour ma part j'ai utilisé du cacao, inoffensif si une petite bouche voulais goûter)

 

-de quoi essuyer l'eau

 

Je ne met pas le chiffon pour essuyer sur le plateau, car, pour ma part, je ne trouve pas ça très esthétique.

 

 

 


 

 

Plateau Montessori: un peu d'eau

Le principe est simple: à l'aide de la seringue, l'enfant doit prélever une petite quantité d'eau et venir mettre une goutte sur chaque ventouse.

 

Bon amusement avec vos poussins

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La pince à trois doigts: la faire travailler aussi avec les plateaux Montessori

Voici le plateau Montessori du jour:

 

 

Au programme: travailler la fameuse "pince à trois doigts", celle qui fait intervenir les doigts qui tiennent le crayon... vous comprenez donc son importance future...

 

Une fois de plus vous voyez qu'il ne s'agit pas de se ruiner: boite à oeuf, châtaignes et marrons, pince à sucre mignonne c'est tout ce dont vous aurez besoin pour proposer un petit plateau Montessori à votre enfant.

 

Le Principe:

 

Avec la pince l'enfant va donc se saisir d'un marron et le placer dans un des compartiments de la boîte à oeufs

 

 

Bon amusement avec votre poussin!

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Plateau Montessori du jour

Comme promis voici le plateau que ma fille découvrira en rentrant de l'école. comme toujours rien de bien onéreux: de la récup encore et toujours.

Pour la théorie sur ces fameux plateaux: ICI

 

 

 

Plateau Montessori du jour

A l'aide de la mesurette, l'enfant va transvaser les grains de maïs dans chacune des cases des petits bacs à glaçons.

 

Bon amusement avec vos poussins!

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Les plateaux de « verser » Montessori

Qu’elle est la première chose que fait ma fille en rentrant de l’école le mercredi ? Filer au salon voir quel plateau Montessori je lui ai préparé. Elle adooooore tout simplement. Et son frère de 8 ans, qui n’en a plus spécialement besoin s’en donne à cœur joie aussi.

A quoi cela sert-il ? A développer la psychomotricité fine et à préparer la main et le poignet de l’enfant à l’écriture. On muscle la main, on travaille la flexibilité du poignet, on affine la perception occulo-motrice. Une amie institutrice m’a dit un jour qu’on se servait de ce genre d’exercice pour la rééducation grapho-motrice.

Mais pourquoi attendre de rééduquer, proposons d’emblée ces activités aux enfants !

Et la cerise sur le gâteau : pas besoin de vous ruiner, fouillez dans vos placards vous allez y trouver tout ce qu’il vous faut !

Proposez toujours cette activité sur un petit plateau, il aidera votre enfant à apprendre à travailler dans un espace restreint, à maîtriser et calculer ses gestes. De plus si vous proposer des « verser » avec de l’eau, il nettoiera plus facilement son espace de travail.

Montrez cette activité une fois à votre enfant, décomposez vos gestes et nommez au préalable, si nécessaire, les différents objets.

Vous pouvez toujours proposer à votre enfant de faire ce genre d’activité une fois de la main droite, une fois de la main gauche.

 

Voici le « plateau du jour »

 

 


 

Les plateaux de « verser » Montessori

Les graines de pavots vont passer assez facilement au travers de l’entonnoir, mais pour éviter tout débordement, l’enfant devra tout de même y aller doucement : maîtriser son geste et s’arrêter de temps en temps.

D’une main il tiendra l’entonnoir au dessus du petit pot, de l’autre il versera.

Quand toutes les graines sont transvasées, on remet tout dans le pot à lait et … on recommence ou bien on range.

 

Ce genre d’activité peut-être proposée très tôt. A 9 mois, ma fille se tenait bien assise et au milieu de la cuisine, sous ma surveillance, elle versait avec délice de gros haricots rouges depuis une cruche en fer blanc vers un grand saladier en plastique.

Classiquement on propose en premier de « grosses graines » (des haricots secs par exemple), puis on va vers des graines de plus en plus petites (mais, sésame, lentilles riz, pavot,…), pour ensuite propose de l’eau quand le geste est déjà bien maîtrisé. Sous l’onglet « Plateau Montessori », je vous mettrais de temps en temps des photos de nos plateaux.

 

N’oubliez pas, un petit commentaire si vous avez apprécié l’article, ça fait toujours plaisir !

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